L'évaluation du socle commun : c'est quoi ?

Le "socle commun de connaissances, de compétences et de de culture" accompagne les élèves du CP à la fin du collège. 

Il permet d'évaluer les connaissances et les compétences générales et de culture qu'un élève doit progressivement maîtriser pendant la scolarité obligatoire (de 6 à 16 ans).

Les composantes du socle commun

Le socle commun s'articule autour de 5 grands domaines, avec un ensemble d'objectifs de connaissances et de compétences à acquérir. 

• Langages pour penser et communiquer 

Langues française et étrangères, mais aussi langages informatiques, mathématiques, scientifiques, des arts et du corps.

• Méthodes et outils pour apprendre

Moyens d'accès à l'information, outils numériques, organisation des apprentissages…

• Formation de la personne et du citoyen

Apprentissage de la vie en société, de l'action collective et de la citoyenneté.

• Systèmes naturels et systèmes techniques

Approche scientifique et technique de la Terre et de l'univers, qui vise à développer la curiosité, le sens de l'observation et la capacité à résoudre des problèmes.

• Représentations du monde et de l'activité humaine

Représentations du monde et l'activité humaine. Il s'agit de comprendre les sociétés dans le temps et l'espace, d'interpréter leurs productions culturelles et de connaître le monde social contemporain.

Evaluation et livret scolaire

L'évaluation de l'élève est réalisée par l'enseignant et renseignée dans le livret scolaire unique de l'élève. 

Les parents sont ainsi informés des objectifs, des formalités et des résultats de l'évaluation de leur enfant.

Le livret scolaire regroupe pour chaque élève et pour chaque cycle les documents suivants :

- Bilans périodiques du cycle en cours
- Bilans de fin des cycles précédents et, en 1re année d'un cycle, les bilans périodiques de l'année précédente
- Attestations déjà obtenues (formation aux premiers secours, attestation de sécurité routière, attestation scolaire "savoir-nager" etc.).

Le niveau de maîtrise des 5 domaines du socle commun est évalué à la fin de chaque cycle selon 4 échelons :

1. Maîtrise insuffisante
2. Maîtrise fragile
3. Maîtrise satisfaisante
4. Très bonne maîtrise

400 points sur 800 au brevet

La maîtrise du socle commun est très importante pour le brevet puisqu'elle compte pour la moitié des points (400 points sur 800) !

En troisième, les élèves seront évalués sur 8 composantes :

Affectation en lycée

Le score de la maîtrise du socle commun compte pour l'affectation de l'élève au lycée.

Le logiciel Affelnet, qui attribue les places en seconde, prend en compte les notes des bulletins trimestriels de la classe de 3e et l'évaluation du socle commun. 

A prendre en compte si l'élève souhaite se diriger vers un lycée plus sélectif.