Le test de positionnement en seconde

C'est durant la deuxième quinzaine de septembre (du 12 septembre au 30 septembre 2022 cette année) que les élèves en classe de seconde générale et technologique ou seconde professionnelle passeront un test de positionnement numérique en français et mathématiques.

Ce test - qui n'est pas noté - a pour l’objectif de faire le point sur leurs acquis et leurs besoins. En fonction des résultats, les élèves pourront bénéficier d’une aide dans ces deux matières.

Test de positionnement en seconde : en quoi consiste-t-il ?

Le test de positionnement de début de seconde se déroule au lycée, sur une plateforme numérique.

Il comprend deux passations de 60 minutes chacune : 10 minutes de préparation et 50 minutes d’épreuve.

Tout le processus se déroule sous forme de QCM, QCM complexe (activité de glisser-déposer), ou réponse ouverte contrainte (saisie d’une réponse dans un champ dédié).  

Que ce soit en mathématique ou en français, le niveau des lycées est évalué selon 4 degrés de maîtrise (Insuffisante-fragile-suffisante-très bonne) qui permettront la mise en place d’un accompagnement personnalisé adéquate.  

© Ministère de l'Education nationale 

Le test de positionnement en français

Le test de maitrise de la langue française est organisé en trois parties :

- Compréhension du fonctionnement de la langue : connaissances en syntaxe, grammaire, vocabulaire et orthographe
- Compréhension écrite : la capacité à comprendre et interpréter des textes variés, des images et des documents composites, en utilisant des outils d’analyse simples  
- Compréhension orale : la capacité à distinguer l’explicite de l’implicite dans un propos et comprendre les visées d’un discours.   

Le test de positionnement en français comporte deux catégories :

- Texte littéraire : les élèves seraient évalués sur leur compréhension de texte, l’orthographe, la syntaxe, la conjugaison et le sens des mots
- Documentaires et images : les élèves devraient comprendre et interpréter des images et des textes, identifier le fonctionnement et les constituants d’une phrase, et comprendre un texte lu oralement.

Le test de positionnement en mathématiques

Le test de positionnement en mathématiques s’organise autour de 2 domaines communs : 

- Organisation et gestion des données : résolution des problèmes de proportionnalité et utilisation de la notion de fonction
- Nombres et calcul : utilisation des nombres pour comparer, calculer et maitriser la notion de division

Deux autres domaines seront abordés de manière modulaire selon la voie :

Géométrie :
- voie générale et technologique : exercices autour de la géométrie de raisonnement
- voie professionnelle : exercices autour de la géométrie du calcul
 
Calcul littéral :
- voie générale et technologique : exercices autour des expressions algébriques
- voie professionnelle : exercices autour de la résolution algébrique de problèmes

La correction est automatisée et les résultats sont communiqués aux élèves et aux parents et sont anonymes en dehors de l’établissement.

Pour y voir plus clair, voici des exemples de tests avec une simulation active des différents types d’exercices, un descriptif des compétences visées, des réponses attendues et des éléments complémentaires sur le degré de difficulté et le niveau de maîtrise des exercices :

- En français
- En mathématique séries générale et technologique 
- En mathématique série professionnelle